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Re-Unir
Type
Publication Repository
Items
4227 Publications
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OpenAIRE Basic (DRIVER OA)
OAI-PMH
http://reunir.unir.net/oai/request

 

  • Síndrome de Down y Educación Infantil. Integración a través del aprendizaje de la lectura

    El trabajo que desarrollamos a continuación tiene como objetivo facilitar la integración del niño con síndrome de Down en la Educación Infantil en un entorno académico normalizado, asumiendo las diferencias con niños que no presentan este trastorno genético, y abogando por una escuela inclusiva en la que se respete el lugar que les corresponde dentro de nuestra sociedad. Consta de dos partes fundamentales. En la primera abordamos el síndrome de Down definiendo sus característic...

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    Este TFG parte de la premisa de que el docente debe trabajar por una educación inclusiva y propone el cuento y la creación literaria infantil como uno de los puentes para lograrlo. Para ello hace un breve recorrido sobre qué es el cuento y cómo se ubica en la Educación Infantil y lo enlaza con la inclusión escolar, centrándose específicamente en alumnos con parálisis cerebral y mostrando, sucintamente, los recursos existentes para garantizar esta accesibilidad. A partir de aquí propone una in...

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    La personalización de la educación y la adecuación de las actividades para el planteamiento de unos objetivos apropiados requieren del conocimiento de las características de los alumnos. Los niños con Trastornos Generales del Desarrollo presentes en las aulas normalizadas, al amparo de la normativa vigente y los estudios tanto médicos como pedagógicos, son alumnos con necesidades educativas especiales que poseen unas características propias. En las siguientes páginas se hace un estudio de lo ...

    La importancia del desarrollo de las Inteligencias Múltiples desde Educación Infantil: propuesta de actividades

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    En un momento en el que las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), se hacen cada día más presente en las aulas, es necesaria la aplicación de técnicas y metodologías innovadoras en el sistema educativo, más allá del sistema tradicional, para adaptarse a los requerimientos de la sociedad actual. El presente trabajo trata de entender y profundizar en la metodología de la Flipped Classroom (o Clase Invertida), cómo metodología innovadora de aprendizaje en la formación de adultos y a...
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