LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Name
Jurnal Curricula
Type
Journal
Items
32 Publications
Compatibility
collected from a compatible aggregator
OAI-PMH
-

 

  • POLA ASUH ORANGTUA DAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

    Harianti, Rini; Amin, Suci (2016)
    Motivation and learning are two things that affect each other . One of factors that affect the motivation of learning is environment learning and parenting that determine the quality of student learning outcomes. The objective of this study was to examine the correlation between parenting with learning environment and learning motivation of students in cerdas school. The study was conducted in a cerdas school, Tampan Pekanbaru. The sample consists of 57 students in cerdas school. The approach...

    PENGARUH PEMBERIAN REWARD, PEMBERIAN PUNISHMENT OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII DI MTsN PUNGGASAN KABUPATEN PESISIR SELATAN

    rheza syahrul, alfattory (2017)
    ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) Pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII di MTsN Punggasan, 2) Pengaruh pemberian punishment oleh guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII di MTsN Punggasan 3) Pengaruh pemberian reward, pemberian punishment oleh guru secara bersama-sama terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu kelas VIII MTsN Punggasan. Populasi penel...

    PENGARUH METODE DISKUSI MEDIA MIND MAPPING DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR

    nengsih, widia (2017)
    Penelitian ini bertujuan mengungkapkan adanya pengaruh metode diskusiĀ  media Mind Mapping dan kemampuan awal terhadap hasil belajar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuasi eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Pua tahun pelajaran 2014/2015. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling, terpilih siswa kelas X4 (kelas kontrol) dan kelas X7 (kelas eksperimen). Teknik pengumpulan data kemampuan awal dilakukan dengan memberikan t...

    PENGARUH PENERAPAN DAYA TAHAN KARDIOVASKULER (VO2MAX) DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PS BINA UTAMA

    Rahmad, Hari Adi (2016)
    Kondisi fisik memegang peranan penting untuk pencapaian sebuah prestasi yang baik, karena kondisi fisik merupakan dasar utama bagi atlet untuk bisa bermain dengan baik dan memperoleh kemenangan. Tingkat kondisi fisik yang baik diperlukan dalam permainan sepakbola karena untuk bisa bermain selama 2 x 45 menit permainan harus memiliki daya tahan kardiovaskuler (VO2Max) yang baik. Kelentukan diperlukan untuk meluaskan gerak, daya ledak saat melakukan tendangan seperti shooting ke gawang lawan at...

    PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

    Handayani, Triastuti; Mujasam, Mujasam; Widyaningsih, Sri Wahyu; Yusuf, Irfan (2017)
    Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan mendiskripsikan hasil belajar dan mengukur perbedaan yang signifikan hasil belajar kognitif antara peserta didik yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dengan menggunakan model konvensional di SMP PGRI Salawati Kabupaten Sorong. Penelitian kuasi eksperimen ini menggunakan The Matching Only Posttest Control Group Design dengan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara...
  • No data provider research data found
  • Latest Documents Timeline

    Chart is loading... It may take a bit of time. Please be patient and don't reload the page.

    Document Types

    Chart is loading... It may take a bit of time. Please be patient and don't reload the page.

Share - Bookmark