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Name
Revista Pertinencia Académica
Type
Journal
Items
41 Publications
Compatibility
OpenAIRE Basic (DRIVER OA)
OAI-PMH
http://revista-academica.utb.edu.ec/index.php/pertacade/oai

 

  • ESTUDIO DE PERTINENCIA DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO, ECUADOR

    Carrasco Echeverría, Gina; Vera Márquez, Carlota; Gil Avilez, Rosendo (2017)
    RELEVANCE STUDY OF THE BUSINESS ADMINISTRATION COURSE AT THE TECHNICAL UNIVERSITY OF BABAHOYO, ECUADORRESUMENLas Universidades se encuentran alineadas con los requerimientos de prospectiva globales en el área de Administración. En el Ecuador la Ley Orgánica de Educación Superior, exige el análisis de la pertinencia de las carreras, la presente investigación pretende determinar, hacia donde se dirige la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Técnica de Babahoyo, en cuyo estudi...

    LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

    Tenreyro Mauriz, Miriam Lourdes; Cuéllar Cartaya, María Elena (2017)
    INCLUSIVE EDUCATION IN THE INITIAL FORMATION OF THE PROFESSIONALS OF THE PRESCHOOL EDUCATIONRESUMENEn el trabajo se presentan consideraciones teóricas generales en relación con la Educación Inclusiva como contenido de la formación inicial de los profesionales de la carrera Licenciatura en Educación Preescolar. El tema es de vital importancia en la formación de estos profesionales por la gran responsabilidad que ocupan en la dirección de un proceso que posibilite formación de los niños de la p...

    IMPACTO DEL SITIO WEB APROWED EN LA CARRERA EDUCACIÓN LABORAL INFORMÁTICA

    Carbonell Mariño, Olga Silvia; Batista de los Ríos, Dagneris (2017)
    IMPACT OF THE APROWED WEBSITE ON THE CAREER IN INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION RESUMENEn la presente investigación se aborda la problemática identificada con el uso adecuado de medios informáticos en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Laboral Informática. Es por ello que se propone la creación del Sitio Web Aprowed, como una herramienta metodológica para que el profesor de forma novedosa imparta el contenido relacionado con la elaboraci...

    LA FORMACIÓN VOCACIONAL DESDE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

    Rojas Pérez, Reyna (2017)
    VOCATIONAL TRAINING FROM PEDAGOGICAL PRACTICERESUMENLa formación vocacional y la orientación profesional son parte de la educación integral para insertar al sujeto a la vida laboral. Por lo que es una necesidad elevar el número y la calidad de los docentes en nuestras aulas. Esta investigación se realizó con el objetivo de contribuir a la preparación de los docentes, para estimular desde los centros escolares, el interés de los jóvenes por las carreras pedagógicas y prepararlos para su inserc...

    ARTICULACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA EL ESTUDIO DE LA RETENCIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA

    Fonseca Grandón, Gonzalo (2016)
    THEORETICAL-METHODOLOGICAL ARTICULATION FOR THE STUDY OF UNIVERSITY STUDENT RETENTIONRESUMENEste trabajo, analiza los resultados preliminares de retención estudiantil universitaria de una institución educativa, observados con posterioridad a la implementación de una innovación curricular. En este contexto, se examinan los resultados de investigaciones en torno a la problemática de la retención estudiantil universitaria a partir de dos grandes perspectivas teóricas y metodológicas: la perspect...
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