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Name
UTP-RIDDA2
Type
Institutional Repository Aggregator
Items
1733 Publications
Compatibility
OpenAIRE Basic (DRIVER OA)
OAI-PMH
http://ridda2.utp.ac.pa/oai/request

 

  • Propuesta de un Modelo Pedagógico-didáctico para la Planificación del Aprendizaje en Línea

    Aguirre, Isabel (2015)
    Actualmente, para la creación de cursos virtuales, se cuenta con un nuevo modelo unificado, basado en un enfoque pedagógico específico, que oriente la planificación y estrategias didácticas, metodológicas de los docentes para apoyar los aprendizajes de los estudiantes en esta modalidad. El interés es compartir, divulgar y aporta un enfoque actual sobre el aprendizaje en línea, a través del análisis de las diversas orientaciones e inducciones utilizadas en el nivel superior para gestionar este...

    Factores que favorecen la permanencia en un programa de bachillerato a distancia

    Garcia Treviño, María del Roble; Estrada De León, Adriana Loreley; López Salazar, María Enriqueta (2017)
    La permanencia, como resultado que favorece la finalización de los estudios pre-universitarios con estudiantes adultos a distancia, se logra no solamente con la construcción de una trayectoria académica aceptable y que vaya cumpliendo con los requisitos administrativos normados por la institución. Sino que es también el resultado de una serie de estrategias de adaptación implementadas por los estudiantes en cuatro ámbitos de su contexto: personal, familiar, laboral y social.  Una revisión a l...

    Portal de Objetos Digitales de Aprendizaje Para Niños y Niñas con Necesidades Educativas Especiales (con Accesibilidad a la Web)

    Castillo, Sugeys; Griffin, Yaizet; Aguirre, Isabel; Hernández, Zenith (2013)
    El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en el contexto escolar asociado a la temática de una Educación para Todos (UNESCO), específicamente la atención a la diversidad, nos compromete como Institución de Educación Superior a ofrecer alternativas de accesibilidad, inclusión, integración y equiparación de ese grupo de la población que se torna vulnerable por su discapacidad o por sus Necesidades Educativas Especiales. En este sentido, la Universidad Tecnológica de P...

    Situación de la Investigación Agroindustrial en Panamá (Período 2000-2009)

    Pittí, Yamileth; Guillén, Víctor (2011)
    En Panamá, de acuerdo a la literatura consultada, a la fecha no se habían realizado estudios específicos de la situación de la investigación agroindustrial (alimentaria y no alimentaria) a pesar que existen instituciones y empresas que llevan a cabo diversos trabajos en este campo. El objetivo de esta investigación fue determinar la situación actual de la investigación agroindustrial (alimentaria y no alimentaria) en Panamá, período 2000-2009. La metodología utilizada para la captación de la ...

    Tutorías entre pares: propuesta de enseñanza y dispositivo de apoyo al ingreso de la facultad de veterinaria. Uruguay

    Lujambio, Vanessa; Couchet, María Mercedes (2017)
    Este trabajo presenta una propuesta de formación de tutorías entre pares impulsada y desarrollada por la Facultad de Veterinaria (FV) y el Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa); y analiza el impacto de la figura del tutor par desde la perspectiva de los estudiantes de generación de ingreso del presente año. El desarrollo de las tutorías entre pares (TEP) en la Universidad de la República (Udelar) data del año 2008, cuando diversos Servicios Universitarios (Escuelas, Institutos y Facu...
  • No data provider research data found
  • Data Provider name Number of publications/ datasets
    Cultural Maga 267
    El Tecnológico 172
    I+D Tecnológico 118
    Prisma Tecnológico 79
    Mente & Materia 54
    Revista de Iniciación Científica 54
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