LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Name
Fagarkivet
Type
Institutional Repository
Items
44 Publications
Compatibility
OpenAIRE 3.0 (OA, funding)
OAI-PMH
https://fagarkivet-hioa.archive.knowledgearc.net/oai/openaire
More information
Detailed data provider information (OpenDOAR)

 

  • Bruk av blogg til å dele erfaringer i prosjekt til fordypning

    Nore, Hæge; Sundby, Anette; McKenna, Paul (2009)
    I Brage finner du siste tekst-versjon (postprint) av artikkelen. Forlagets pdf-versjon finner du på: http://www.utdanningsforbundet.no/Akademiet/Yrke/ Sandvika vgs er med i et Lærende nettverk under Program for digital kompetanse. Et hovedmål for lærende nettverk er bevisstgjøring og kvalifisering slik at IKT i større grad tas i bruk i læringsarbeidet der det gir faglig og pedagogisk merverdi. Bruk av IKT til dokumentasjon i prosjekt til fordypning (PtF) har vært et gjennomgangstema...

    Vitenskapelige publikasjoner, idealet om systematisk empirisme og atferdsanalytiske tidsskrifter

    Løkke, Jon Arne; Arntzen, Erik; Løkke, Gunn (2010)
    Vitenskapelige artikler er drivhjulet i den systematiske utviklingen av empiriske vitenskaper som atferdsanalyse. Artiklene i vitenskapelige tidsskrifter skal tilfredsstille formelle og innholdsmessige kvalitetskrav – det finnes to nivåer av vitenskapelige publikasjoner i Norge. Nøyaktige og detaljert beskrivelser i artiklene er vesentlig slik at andre forskere kan arbeide videre på det dokumenterte grunnlaget. Vitenskap, materialisert som vitenskapelige publikasjoner, er en positiv og kumula...

    Relevans gjennom yrkesforankring

    Spetalen, Halvor (2010)
    I siste nummer av YRKE etterlyser Jarl Ove Glein en debatt om hvordan yrkesfaglæreropplæringen kan bli relevant i forhold til yrkesutøvelse og hvilke lærerkompetanse som er relevant for yrkesopplæring? Som yrkesfaglærerutdanner tar jeg ham på ordet og vil i dette innlegget presentere en modell for en yrkesforankret opplæring som jeg tror kan være relevant i forhold til yrkesopplæringen i flerfaglige Vg1 og Vg2 kurs.

    Planning and managing community nutrition work

    Oshaug, Arne (1994)
    Improved nutrition is an important part of improved health, and therefore of target 16 of the 38 targets for health for all adopted by the Member States of the WHO European Region. During my travels in the Region, I often meet colleagues working in nutrition in the community. In my discussions with them, they often say that their job as nutrition educators, counsellors, planners and advocates is so enormous as almost to overwhelm them. It certainly is. Dealing with food and nutrition is a tas...

    Light: Exhibition at DogA - Norwegian centre for design and architecture May 27th - June 1st 2014. Product models by 2nd year bachelor students at the departement of Product Design, Oslo and Akershus University College of Applied Sciences, Norway

    (2014)
    The theme of this year’s study unit in Product Aesthetics and Cultural Understanding has been “Light, Space, Identity”. The students have explored the complexity of the topic by combining a practical assignment of desiging a lighting fixture with reading, critical reflection and academic writing in an integrated process. They have also had on site experiences by a journey to New York as well as excursions in Oslo and at Kjeller. These trips have been foundational for their u...
  • No data provider research data found
  • Latest Documents Timeline

    Chart is loading... It may take a bit of time. Please be patient and don't reload the page.

    Document Types

    Chart is loading... It may take a bit of time. Please be patient and don't reload the page.

Share - Bookmark