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Meridiano 47 - Journal of Global Studies

Name
Meridiano 47 - Journal of Global Studies
Type
Journal
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1294 Publications
Compatibility
collected from a compatible aggregator
OAI-PMH
-

 

  • CiberRI ou introdução aos estudos sistemáticos sobre o ciberespaço no tripé ensino-pesquisa-extensão de Relações Internacionais

    Vilar-Lopes, Gills; Medeiros, Marcelo de Almeida (2018)
    Este artigo tem como objetivo geral definir limites e potencialidades dos estudos sistemáticos sobre o ciberespaço no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão em Relações Internacionais. Para tanto, sugerem-se, dentre outros, adequações curriculares, tanto na graduação quanto na pós-graduação desse campo científico, à luz do que se chama de Relações Internacionais Cibernéticas (CiberRI).

    The teaching of Latin and South American regional integration by the motto "Nuestro norte es el sur": a postcolonial / decolonial approach to the thematic from the contact with the art of Torres García

    Gomes, Joseli Fiorin (2018)
    In South America, regional integration has a plethora of overlapping initiatives. To investigate it, a postcolonial/decolonial approach is proposed to teach the theme in International Relations, based on the the art of Torres García, which supported, with the phrase "our north is the south", the need to change north-south power relations. Thus, it is aimed at forming critical subjects, rethinking the South American place in the world.

    South America and Southeast Asia interregional relations: Beyond South-South Bilateralism

    Rubiolo, María Florencia (2018)
    South America relations with East Asian countries have flourished during the last decade. This dynamism was fueled by the economic trade complementarities, and the increasing demand of Asian economies of primary products and its manufactures. Our aim in this paper is to identify and analyze the latest developments of interregional initiatives between Southeast Asia and South America, considering also the contributions of bilateral and multilateral policies in enhancing the interregional links.

    Os desafios da interdisciplinaridade no ensino das Relações Internacionais

    Gallo, Rodrigo Fernando (2018)
    O objetivo deste artigo é investigar a aplicação da interdisciplinaridade no ensino das Relações Internacionais nas universidades de São Paulo, analisando tanto a integração entre as disciplinas quanto a correlação entre teoria e prática. A importância do estudo está ligada à necessidade de pensarmos os cursos como unidades integradas entre áreas distintas do conhecimento, e não como colchas de retalhos. O artigo utiliza dados de uma pesquisa quantitativa.

    Os Estilos de Aprendizagem dos estudantes de graduação em Relações Internacionais segundo o Modelo de Alonso, Gallego e Honey

    Magri de Queiroz, Igor; Granja e Barros, Ana Flávia (2018)
    Para garantir melhores resultados ao final de um ciclo acadêmico, os processos de aprendizagem pode ser analisado em diferentes estilos. Isto porque estudantes são parte de todo o processo, dado seus perfis individuais. Utilizando o modelo de Alonso, Gallego e Honey (2007), mapeou-se os estilos de aprendizagem de estudantes de graduação em RI da Universidade de Brasília. Os resultados sugerem um perfil incentivador da utilização crescente de uma metodologia plural.
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