Projeto Concelhio de Leitura: Ler+adoç@ a vida

Chaves, Maria Margarida Aleixo; Cidades, Olga (2015)
Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
Portuguese
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A Câmara Municipal de Palmela promoveu o ano de 2015: ANO da FOGAÇA de Palmela e desafiou as escolas a trabalharem o tema.Em resposta, o Grupo de trabalho das Bibliotecas Escolares de Palmela, composto pelos professores bibliotecários e pelo Serviço SABE da Biblioteca Municipal, estruturou um projeto que integrasse o Tema nas aprendizagens curriculares feitas nas bibliotecas.Respeitando as prioridades dos diferentes projetos educativos das escolas e agrupamentos do concelho, que apontam recorrentemente para a necessidade de trabalhar a competência leitora, elaborou-se um projeto que trabalhasse o tema numa perspetiva transversal ao currículo. Formar comunidades leitoras é nuclear para se ter cidadãos responsáveis e proativos.            Este tipo de trabalho é importante para reforçar o trabalho colaborativo entre parceiros da comunidade educativa. Assim, sensibilizam-se todos para a solução conjunta de problemas de aprendizagem. Potencia-se a participação e envolvimento das famílias e da comunidade local, nas atividades desenvolvidas pelas bibliotecas e pelas instituições culturais.Neste contexto, as bibliotecas, elo de ligação, desempenham um papel nuclear, porque oferecem uma proposta de percurso pedagógico e educativo que percorre vários públicos leitores, vários níveis de ensino e diferentes áreas do saber.

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