SIGN IN | REGISTER

LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1

СУБЪЕКТ КАК БРЕНД СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Гураль, Антон Константинович (2016)
Publisher: Altai State University, International Institute of Economy, Management
Journal: Экономика Профессия Бизнес
Languages: Russian
Types: Article
Subjects:
Identifiers:doi:10.14258/эпб.v4i0.1441
В статье образование рассматривается сквозь призму категорий, которые активно использует современная экономика: имидж, репутация, PR, реклама и пр. Бренд находит свое место среди них, и процедура брендирования приходит в образование, чтобы в условиях конкуренции конструировать привлекательный образ конкретного образовательного учреждения. Основное свойство бренда: по-казать нечто, что может принести добавленную ценность, даже если это «нечто» существует как симулякр. В статье доказывается, что в качестве такого симулякра современными образовательными учреждениями активно используется так называемая субъект-субъектная парадигма образования.
Link to project Link to research data
  • view all 11

    The results below are discovered through our pilot algorithms. Let us know how we are doing!

    • 1. Liotar, J.-F. Sostoyanie postmoderna / J.-F. Liotar ; per. s frants. N.A. Shmatko. - M. ; SPb. : [B. i.], 1998. - 190 s.
    • 2. Ridings, B. Universitet v ruinah / B. Ridings ; per. s angl. A. Yarina // Otechestvennyie zapiski. - 2003. - №6. - URL : http://vk.com/doc184121870_244654672?hash=658e56b02e6c437941&dl=653822e8a83dce15 6d http://magazines.russ.ru/oz/2003/6/2004_1_16.html.
    • 3. Habermas, Yu. Ideya universiteta. Protsessyi obrazovaniya / Yu. Habermas ; sokr. per. s nem. A. Yarina // Alma mater. - 1994. - №4. - S. 9-17.
    • 4. Barnet, R. Osmyislenie universiteta / R. Barnet. - URL : http://charko.narod.ru/tekst/alm1/barnet.htm.
    • 5. Derrida, J. Universitet glazami ego pitomtsev / J. Derrida. - URL : http://magazines.russ.ru/ oz/2003/6/2004_1_15.html.
    • 6. Kollini, St. Zachem nujnyi universitetyi? / St. Kollini. - URL : https://id.hse.ru/data/2016/03/09/112425 6036/%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8-%D1%82%D0%B5%D0%BA %D1%81%D1%82_%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82.pdf.
    • 7. Kruglova, L.K. Kontseptyi «ideya universiteta», «missiya universiteta», «universitet v ruinah»: kulturologicheskiy analiz. - Ch. 1-3 / L.K. Kruglova // Voprosyi kulturologii. - 2016. - №2. - S. 62-69 ; 2016. - №3. - S. 57-64 ; 2016. - №4. - S. 46-52.
    • 8. Martyinov, V.A. Opyit kulturologii / V.A. Martyinov // Voprosyi kulturologii. - 2015. - №3. - S. 33-45.
    • 9. Ramishvili, G.V. Vilgelm fon Gumboldt - osnovopolojnik teoreticheskogo yazyikoznaniya / G.V. Ramishvili // Vilgelm fon Gumboldt. Izbrannyie trudyi po yazyikoznaniyu. - M. : Vyisshaya shkola, 1984. - S. 6-37.
    • 10. Nazaykin, A. Chto takoe brend segodnya / A. Nazaykin. - URL : http://www.nazaykin.ru/_br_brand.htm.
      • view all 11
    • 11. Ridings, B. Ukaz. soch.
  • No related research data.
  • No similar publications.

Share - Bookmark

Download from

Cite this article

Collected from