LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Publisher: National Aviation University
Languages: Ukrainian
Types: Unknown
Subjects: IT-освіта; офшорний аутсорсинг; освітні стандарти; базисний корпус знань; індекс TIOBE, 004.558 [371.014], T-образование; оффшорный аутсорсинг; образовательные стандарты; базисный корпус знаний; индекс TIOBE, IT-education; offshore outsourcing; educational standards; basic body of knowledge; index TIOBE
В статті розглянуті фактори, що впливають на IT-освіту: вимоги й тренди ринку праці (зокрема, ринок офшорного аутсорсингу); освітні стандарти й мови програмування. Проведено аналіз освітніх стандартів, базисного корпуса знань, педагогічних компонувань і індексу TIOBE мов програмування. В статье рассмотрены факторы, влияющие на IT-образование: требования и тренды рынка труда (в частности, рынок оффшорного аутсорсинга); образовательные стандарты и языки программирования. Проведен анализ образовательных стандартов, базисного корпуса знаний, педагогических компоновок и индекса TIOBE языков программирования. We considered the factors that influence on the IT education in the paper: requirements and labour market trends (in particular, the market of the offshore outsourcing); educational standards and programming languages. We analysed of educational standards, basic body of knowledge, pedagogical approaches and index TIOBE of programming languages.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.