LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Publisher: National Aviation University
Languages: Ukrainian
Types: Article
Subjects: [37.013 + 159.9] (082)
 The article is devoted to the analysis of different approaches to the definition of the notion of freedom and the place of freedom in the hierarchy of moral values. Freedom is considered as one of the highest values which forms the basis of the upbringing of moral person, that corresponds to the main tasks of modern education.  В статье анализируются различные подходы к определению понятия свободы, а также место свободы в иерархии нравственных ценностей. Свобода рассматривается как одна из высочайших моральных ценностей, которая лежит в основе воспитания нравственной личности, которая соотносится с основными задачами современного образования.  В статті аналізуються різні підходи до визначення поняття свободи, а також місце свободи в ієрархії моральних цінностей. Свобода розглядається як одна з найвищих моральних цінностей, яка лежить в основі виховання моральної особистості, що співвідноситься з основними завданнями сучасної освіти.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.