LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Publisher: Національний Авиаційний Університет
Languages: Ukrainian
Types: Unknown
Subjects: цивілізація; парадигма розвитку суспільства; колективний розум людства; сфера розуму (ноосфера); коеволюція людини та біосфери; освіта; світогляд; світорозуміння; картина світу, УДК 37.017(7), цивилизация; парадигма развития общества; коллективный разум человечества; сфера разума (ноосфера); коэволюция человека и биосферы; образование; мировоззрение; миропонимание; картина мира, tsivіlіzatsіya paradigm rozvitku for Civil Society; Collective Rozum lyudstva; the scope Rozum (noosphere) koevolyutsіya Lyudin that bіosferi; Osvita; svіtoglyad; svіtorozumіnnya; picture svitu
Стаття обгрунтовує необхідність запровадження у освітянський процес принципово нового вступного курсу "Світорозуміння особистості ІІІ тисячоліття" як назрілу цивілізаційну проблему початку ХХІ століття. Статья обосновывает необходимость введения в образовательный процесс принципиально нового вводного курса "Миропонимание личности III тысячелетия" как назревшую цивилизационную проблему начала XXI века. Article justifies the need for introduction in educational process of a new intro-ductory course "Оutlook identity of the third millennium" as a civilizational problem overdue beginning of XXI century.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.