LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Publisher: National Aviation University
Journal: Vìsnik Nacìonalʹnogo Avìacìjnogo Unìversitetu
Languages: English
Types: Unknown
Subjects: confirmation of competence, performance objectives, Motor vehicles. Aeronautics. Astronautics, air traffic safety; competence assessment; confirmation of competence; performance objectives, TL1-4050, 656.7.071.13(045), air traffic safety, безопасность воздушного движения; задачи деятельности; оценка компетенции; подтверждение уровня компетенции, competence assessment, безпека повітряного руху; задачі діяльності; оцінка компетенції; підтвердження рівня компетенції
 The article deals with the main principles of competence assessment of Air Traffic Control personnel, including performance objectives and methods of assessment.  Рассмотрены основные принципы оценки компетенции диспетчеров по управлению воздушным движением, инструкторов по стажировке на рабочем месте и экспертов по оценке. Приведены цели деятельности, методы оценки и первостепенные задачи для каждой должности.  Розглянуто основні принципи оцінки компетенції диспетчерів із керування повітряним рухом, інструкторів зі стажування на робочому місці та експертів з оцінювання. Наведено цілі діяльності, методи оцінювання та першорядні завдання для кожної посади.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.