LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Publisher: Національний Авиаційний Університет
Types: Article
Subjects: Management of the innovative potential of the project activities; the control algorithm of innovation., 687.016, Управление инновационным потенциалом проектной деятельности. интерактивное взаимодействие «преподаватель-студент»., Управління інноваційним потенціалом проектної діяльності; інтерактивна взаємодія «викладач-студент».
The features of management problems in innovative potential of project activities for magisters were described. The article analyzed the possibility of integrating actions in proces of fashion designers preparation for control their innovative potential. The management algorithm for control of innovation potential activity of masters specialization “fashion design” was offered. Рассмотренные особенности проблемы управления инновационным потенциалом проектной деятельности фешн-дизайнерів. На примере подготовки магистров специализации "дизайн одежды" показано, что система управления инновационным потенциалом проектной деятельности может быть гармонично интегрированная с учебно-методическим комплексом образовательного процесса. Предоставленный алгоритм управления інноваційністю проектной деятельности магистров специализации «дизайн одежды». Интеграция элементов управления в образовательный процесс реализуется на основе "точек внедрения", которые целесообразно реализовать в период прохождения практики стажировка по специальности" и в ходе выполнения магистерской квалификационной работы. В роли элементов, которые регулируют инновационный потенциал, избранные приемы стимулирования креативної генерации творческих идей и организация в процессе проектирования интерактивного взаимодействия "преподаватель-студент".Ключевые слова: управление инновационным потенциалом проектной деятельности, алгоритм управления инновационностью. Розглянуті особливості проблеми управління інноваційним потенціалом проектної діяльності фешн-дизайнерів. На прикладі підготовки магістрів спеціалізації «дизайн одягу» показано, що система управління інноваційним потенціалом проектної діяльності може бути гармонійно інтегрована з навчально-методичним комплексом освітнього процесу. Наданий алгоритм управління інноваційністю проектної діяльності магістрів спеціалізації «дизайн одягу». Інтеграція елементів управління в освітній процес реалізується на основі «точок впровадження», які доцільно реалізувати у період проходження практики «стажування за фахом» та у ході виконання магістерської кваліфікаційної роботи. У ролі елементів, які регулюють інноваційний потенціал, обрані прийоми стимулювання креативної генерації творчих ідей та організація у процесі проектування інтерактивної взаємодії «викладач-студент».
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.