LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
On Thursday 28/09/2017 and Friday 29/09/2017 due to system maintenance you might experience some downtimes to claim, search and validator services that will also affect the portal. We apologize for the inconvenience.
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Publisher: Національний Авиаційний Університет
Languages: Russian
Types: Unknown
Subjects: System; criteria for evaluating training; human potential, UDC 343, система образования; критерии оценки квалификации; кадровый потенциал, УДК 343, система освіти; критерії оцінки кваліфікації; кадровий потенціал
Scientific article is devoted to the problems that have arisen in the field of higher education in the Russian Federation in connection with her reforming. Proposed solutions to these problems through the adoption ofclear criteria for the evaluation of teaching and research staff and professional scientific organizations. Научная статья посвящена проблемам, которые возникли в системе высшего образования в Российской Федерации в связи с ее реформированием. Предлагаются решения этих проблем посредством принятия установления четких критериев для оценки учебных и научных сотрудников и специалистов научных организаций. Наукова стаття присвячена проблемам, які виникли в системі вищої освіти в РФ у зв’язку із її реформуванням. Пропонуються шляхи вирішення цих проблем шляхом встановлення чітких критеріїв оцінки кваліфікації педагогічних та наукових співробітників та спеціалістів наукових організацій.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.