LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Publisher: National Aviation University
Languages: Russian
Types: Unknown
Subjects: 371 [УДК 681.3.06]
Проведено аналітичний огляд напрямків розвитку комп'ютерних технологій професійної підготовки льотного та диспетчерського персоналу цивільної авіації. Визначено особливості концепції когнитивних тренуючих систем. Показано перспективні напрямки розвитку комп'ютерних систем підготовки на основі структурної та функціональної інтеграції програмних засобів Проведен аналитический обзор направлений развития компьютерных технологий профессиональной подготовки летного и диспетчерского персонала гражданской авиации. Определены особенности концепции когнитивных тренирующих систем. Показаны перспективные направления развития компьютерных систем подготовки на основе структурной и функциональной интеграции программных средств Surveyed is analytical review of computer technology development of professional training of pilots and technical personnel of civil aviation. Determined are the peculiarities of cognitive training system. Demonstrated are perspective directions of development of training computer systems on the basis of structural and functional integration of programming means
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.