LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Каряка, І.В. (2013)
Publisher: National Aviation University
Languages: Ukrainian
Types: Article
Subjects: [37.013 + 159.9] (082)
 In this article are coming to light the main aspects of the influence of pedagogical instructions on the formation of purposes as one of the regulation factors of music and figurative thinking development process at the children of higher pre-school age during music lessons in kindergarten.  В данной статье раскрываются основные аспекты влияния педагогических наставлений на формирование установок как один из факторов регулирования процессом развития музыкально-образного мышления детей старшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях в детском саду.  У даній статті розкриваються основні аспекти впливу педагогічних наставлянь на формування установок як один з факторів регулювання процесом розвитку музично-образного мислення дітей старшого дошкільного віку на музичних заняттях у дитячому саду.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.