LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Burov, Oleksandr; Національний авіаційний університет; Tsarik, Оleksandra; Національний авіаційний університет (2012)
Publisher: National Aviation University
Languages: Russian
Types: Unknown
Subjects: effectiveness of training; efficient interfaces; electronic educational purpose; ergonomic requirements; human-computer interaction; usability, 004.5(045) [371.68], человеко-машинное взаимодействие; электронные средства учебного назначения; эргономические требования; эффективные интерфейсы; эффективность обучения; юзабилити, електронні засоби навчального призначення; ергономічні вимоги; ефективні інтерфейси; ефективність навчання; людино-машинна взаємодія; юзабіліті
 The article reveals the aspect of the “correct” creation of electronic learning tools to enhance learning efficiency and improve the learning process. In particular, the importance and the necessity of ergonomic requirements to the interface design for electronic tools of educational purpose.  Исследованы юзабилити интерфейса электронных средств учебного назначения. Охарактеризованы эргономические требования к пригодности и эффективности интерфейса электронных средств учебного назначения. Проанализированы существующие интерфейсы электронных средств обучения, стандарты к проектированию электронных средств отображения информации. Рассмотрены эргономические требования к электронным средствам учебного назначения и основные аспекты разработки эффективных интерфейсов для электронных средств обучения. Сформулированы эргономические требования к разработке эффективных интерфейсов для электронных средств учебного назначения.  Досліджено юзабіліті інтерфейсу електронних засобів навчального призначення залежно від ергономічних вимог щодо їх проектування. Охарактеризовано ергономічні вимоги до придатності та ефективності інтерфейсу електронних засобів навчального призначення. Проаналізовано існуючі інтерфейси електронних засобів навчання, стандарти до проектування електронних засобів відображення інформації за допомогою безпосередньої роботи з електронними засобами навчального призначення. Розглянуто ергономічні вимоги до електронних засобів навчального призначення та основні аспекти розробки ефективних інтерфейсів для електронних засобів навчання, їх місце в підвищенні ефективності навчання і удосконаленні навчального процесу. Описано підходи і засоби формування ефективних інтерфейсів електронних засобів навчального призначення ергономічного характеру. Сформульовано ергономічні вимоги до розробки ефективних інтерфейсів для електронних засобів навчального призначення. Показано, що завдяки дотриманню ергономічних вимог до створення інтерфейсів електронних засобів навчального призначення можна досягти підвищення ефективності та вдосконалення процесу навчання.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.