LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Левіщенко, Марія (2015)
Publisher: Національний Авіаційний Університет
Languages: Ukrainian
Types: Unknown
Subjects: комунікативна категорія ввічливості; мовленнєвий етикет; комунікативні стратегії; комунікативні тактики; мовні традиції, 821.112.2:82’0 [УДК 811.112.2], коммуникативная категорія вежливости; речевой етикет; коммуникативные стратеги, коммуникативные тактики; языковые традиции, communicative categoru of politeness; speech etiquette, communicative strategies and tactics; speech traditions
У статті розглянуто мовленнєвий етикет вікторіанського дискурсу,подано опис та характеристику комунікативних тактик і стратегій комунікативної ввічливості вікторіанців, проаналізовано засоби їхвираження у англомовних текстах ХІХ ст. В статье рассмотрено речевой этикет викторианского дискурса,подано описание и характеристику коммуникативных тактик и стратегийкоммуникативной вежливости викторианцев, проанализировано способыих реализации в англоязычных текстах ХІХ ст. In the article it was considered speech etiquette of Victorian discourse, itwas given a description and characteristic of communicative strategies andtactics of communicative politeness of Victorians, it was analyzed the ways oftheir realization in English texts of XIX century.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.