LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Немлій, Л.С.; Національний авіаційний університет (2012)
Publisher: National Aviation University
Languages: Russian
Types: Unknown
Subjects: air traffic controller-instuctor/trainer; aviation controller; communicative competence; pedagogical competency; SIMU-training, 371.3(045) [UDC 811.111], авиационный диспетчер; диспетчер-инструктор; коммуникативная компетенция; педагогическая компетентность; тренажерная подготовка, 371.3(045) [УДК 811.111], авіаційний диспетчер; диспетчер-інструктор; комунікативна компетенція; педагогічна компетенція; тренажерна підготовка
 The article focuses on the issue of communication competence as a precondition of pedagogy competency formation of an ATCO-trainer as a constituent of his capacity to provide quality SIMU- training of the air traffic controllers. The current University curriculum for air traffic controllers does not provide developing of the pedagogical competence. But it is requested very much when an air traffic controller is employed as a controller-trainer for SIMU-training. It is suggested to include pedagogical science as a course in the University program which should include communication competence.  Рассмотрена проблема формирования коммуникативной компетенции диспетчера-инструктора. Показана необходимость формирования педагогической компетентности для обеспечения качественной подготовки специалистов управления воздушным движением при выполнении диспетчером функций педагога-инструктора тренажерной подготовки. Предложено включить курс педагогики в учебную программу университетской подготовки будущих авиационных диспетчеров, тематическим планом которого будет предусмотрено развитие коммуникативной компетенции.  Розглянуто проблему формування комунікативної компетенції диспетчера-інструктора управління повітряним рухом як передумови формування його педагогічної компетентності. Показано  необхідність забезпечення якісної підготовки фахівців на диспетчерському тренажері безносе-редньо на виробництві.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.