LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Самков, О.В.; Національний авіаційний університет; Корнієнко, О.В.; Національний авіаційний університет; Височанський, А.С.; Національний авіаційний університет; Качур, С.Ю.; Національний авіаційний університет (2013)
Publisher: National Aviation University
Languages: Ukrainian
Types: Unknown
Subjects: aviation; aircraft simulator; comparative evaluation algorithm; decision support system; technical system, 681.3(043.2) [UDC 629.735.072.8.08], авиация; авиационный тренажер; сравнительная оценка; алгоритм; система поддержки принятия решений; техническая система, 681.3(043.2) [УДК 629.735.072.8.08], авіація; авіаційний тренажер; порівняльне оцінювання; алгоритм; система підтримки прийняття рішень; технічна система
The article is designed to consider the question of elaboration systematic foundations of aviation trainer’s com-parative appreciation and creation the proper algorithm. Статья посвящена рассмотрению вопроса разработки методических основ по сравнительной оценки авиационных тренажеров и создания соответствующего алгоритма. Стаття присвячена розгляду питання розроблення методичних основ щодо  порівняльного  оцінювання авіаційних тренажерів та створення відповідного алгоритму.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.