LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Лузік, Е.В. (2012)
Publisher: National Aviation University
Languages: Russian
Types: Article
Subjects: Integrative courses; continuous training; competence – credit and modular – activity approach; creative technologies; personality – developing training, 378 147 (045), Интегративные курсы; непрерывное обучение; компетентностно-кредитный и модульно-деятельностный подходы; креативные технологии; личностно-развивающееся обучение, Інтегративні курси; неперервне навчання; компетентнісно-кредитний та модульно-діяльнісний підхід; креативні технології; особистісно-розвиваюче навчання
 The theoretical and methodological foundations of the integrated courses are considered. The integrated courses are considered as the integral process of the specialist’s formation both personally and professionally which provides the conditions for the further development of the creative personality and preserves his/her creative essence – the tendency to search and transform.  Рассмотрены теоретико-методологические основы формирования интегративных курсов как целостного процесса личностного и профессионального становления специалиста, которые обеспечивают условия дальнейшего развития творческой личности, сберегая, при этом, ее творческую сущность – поисково-преобразующую направленность.  Розглянуто теоретико-методологічні основи формування інтегративних курсів як цілісного процесу особистісного і професійного становлення фахівця, що забезпечує умови подальшого розвитку творчої особистості, зберігаючи її творчу суть – пошуково-перетворюючу спрямованість.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.