LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Борсук, С.П.; Інститут електроніки та систем управління НАУ; Ільницька, С.І.; Інститут електроніки та систем управління НАУ (2012)
Publisher: Национальный Авиационный Университет
Languages: Ukrainian
Types: Unknown
Subjects:
 Описано роль процесу ідентифікації рівня знань слухача у процесі навчання з використанням тренажерних комплексів. Показано зміни у структурі елементів тренажерного комплексу, які зумовлюють появу адаптивності системи навчання, яка дозволяє покращити рівень процесу навчання в цілому.  The role of the student knowledge level identification process during the study with usage of trainers is described. The changes in the training complex structure are shown, which results in appearance of studying system adaptability that lets the increase of studying process level in general.  Описана роль процесса идентификации уровня знаний слушателя в процессе обучения с использованием тренажёрных комплексов. Показаны изменения в структуре элементов тренажёрного комплекса, которые приводят к появлению адаптивности системы обучения, которая позволяет улучшить уровень процесса обучения в целом.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.