LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Семитківська, Т.; Кіровоградська льотна академія Національного авіаційного університету; Сироїжка, І.; Кіровоградська льотна академія Національного авіаційного університету; Кожухарь, О.; Кіровоградська льотна академія Національного авіаційного університету (2013)
Publisher: National Aviation University
Languages: Ukrainian
Types: Unknown
Subjects: aircrafts; requirements; ultralight aircraft; light aircraft, UDC 629.7.02, воздушное судно; требования; сверхлегкий самолет; легкий самолет, УДК 629.7.02, повітряне судно; вимоги; надлегкий літак; легкий літак
The paper attempts to systematize the possibility of the requirements for training aircraft. The characteristics of aircraft pretending to participate in the discussion. Preliminary conclusions on the analysis of ICAO documents. Предложено возможности систематизации требований к учебно-тренировочному самолету. Рассмотрены характеристики самолетов претендующих на участие в обсуждении. Сделаны предварительные выводы из анализа документов ИКАО. Запропоновано можливості систематизації вимог до навчально тренувального літака. Розглянуто характеристики літаків які претендують на участь в обговоренні. Зроблено попередні висновки з аналізу документів ІСАО.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.