LOGIN TO YOUR ACCOUNT

Username
Password
Remember Me
Or use your Academic/Social account:

CREATE AN ACCOUNT

Or use your Academic/Social account:

Congratulations!

You have just completed your registration at OpenAire.

Before you can login to the site, you will need to activate your account. An e-mail will be sent to you with the proper instructions.

Important!

Please note that this site is currently undergoing Beta testing.
Any new content you create is not guaranteed to be present to the final version of the site upon release.

Thank you for your patience,
OpenAire Dev Team.

Close This Message

CREATE AN ACCOUNT

Name:
Username:
Password:
Verify Password:
E-mail:
Verify E-mail:
*All Fields Are Required.
Please Verify You Are Human:
fbtwitterlinkedinvimeoflicker grey 14rssslideshare1
Чичуга, М. М. (2016)
Publisher: National Aviation University
Languages: Ukrainian
Types: Article
Subjects: деструктивні психічні стани, профілактика, психологічний супровід, психологічна допомога, соціально-психологічна адаптація., УДК 159.99
У статті висвітлюються напрямки комплексної профілактики деструктивних психічних станів начальників відділень соціально-психологічної служби установ виконання покарань. Основними напрямками комплексної профілактики деструктивних психічних станів начальників відділень соціально-психологічної служби є: кадровий, організаційно-управлінський,  психологічний. Розглянуто особливості реалізації кадрового та організаційно-управлінського напрямків і надано рекомендації щодо роботи з начальниками відділень соціально-психологічної служби. Розроблено структуру психологічного напрямку та надано рекомендації персоналу установ виконання покарань щодо його реалізації в роботі з молодими начальниками відділень соціально-психологічної служби. Визначено, що в структуру психологічного напрямку входять: психологічний супровід молодих працівників в процесі їхньої соціально-психологічної адаптації до умов професійної діяльності та психологічна допомога в екстремальних ситуаціях службової діяльності.
  • No references.
  • No related research data.
  • No similar publications.