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Paula GONZÁLEZ-VALLINAS; José Luis SAN FABIÁN MAROTO (2009)
Publisher: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
Journal: Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Languages: English
Types: Article
Subjects: Education (General), L7-991
Este estudio se centra en la formación del profesorado y explora las relaciones existentes entre la formación permanente y diversas características del profesorado, las comarcas y departamentos de los IES en Asturias. Como resultado de una investigación basada en el análisis de datos secundarios cuantitativos del profesorado y municipios de Asturias se obtiene una radiografía de la formación permanente de su profesorado (modalidad y materia de formación). Se realizan análisis a nivel de departamento y comarca y se constata la existencia de diferencias entre comarcas y departamentos en cuanto a la formación permanente de su profesorado. Se aporta evidencia para la organización de una formación del profesorado que asigne recursos de formación en los diferentes niveles en base a sus desigualdades de origen: contexto, variables del profesorado y de su formación.
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  • No related research data.
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