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López Reyes, Luzmila Benilda; Arteaga Vera, José Cristóbal; Mariño Sánchez, María de los Ángeles; Franco Pico, Armando Gilberto (2017)
Publisher: Facultad de Ciencias Juríficas, Sociales y de la Educación. Universidad Técnica de Babahoyo
Journal: Revista Magazine de las Ciencias. ISSN 2528-8091
Languages: Spanish; Castilian
Types: Article
Subjects:
THE TEACHING TASK AS AN ALTERNATIVE FOR THE DIRECTION OF THE LEARNING DEVELOPER IN THE UNIVERSITY CONTEXTS RESUMEN El presente artículo hace la propuesta de algunas consideraciones teóricas y metodológicas acerca de la tarea docente como alternativa para la dirección del aprendizaje desde una concepción desarrolladora en los contextos universitarios. Está concebida a partir del enfoque sistémico de la enseñanza. Estas reflexiones pueden ser utilizadas como medio de consulta por parte de los docentes para mejorar las alternativas empleadas en la dirección del aprendizaje de los estudiantes de carreras universitarias a nivel nacional e internacional. PALABRAS CLAVE: Tarea docente; Aprendizaje; Aprendizaje desarrollador; Dirección del aprendizaje. ABSTRACT This article proposes some theoretical and methodological considerations about the teaching task as an alternative for the direction of learning from a developmental conception in university contexts. It is conceived from the systemic approach of teaching. These reflections can be used as a means of consultation by teachers to improve the alternatives used in the direction of learning of college students at national and international level. KEYWORDS: teaching assignment; learning; learning developer; learning direction.
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    • Ortiz, A. (1997). Compendio de creatividad y enseñanza problémica. Documento en soporte digital. Instituto Superior Pedagógico de Holguín "José de la Luz y Caballero”. Cuba.
    • Revista Educación. (2011). La planificación del aula. Editorial el Comercio. Quito, Ecuador.
    • Rico, P. (1996). Reflexión y Aprendizaje en el aula. Ed. Pueblo y Educación. La Habana, Cuba.
    • Silvestre, M. (1999). Aprendizaje, educación y desarrollo. Ed. Pueblo y Educación. La Habana, Cuba.
    • Zgaib, A. (2008). Didáctica de la Contabilidad. III Jornada Internacional de Contabilidad. Argentina Zilberstein, J. y Silvestre, M. (2004). Didáctica desarrolladora desde el enfoque histórico cultural. Ed. CEIDE. México.
    • Revista Magazine de las Ciencias. Publicación trimestral. Vol. 2, Año 2017, No. 4 (Octubre-Diciembre)
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