MONITOR – Institutional Dashboard: tailor-made monitoring, made easy

Tuesday, 21 June 2022

The aim of this public webinar was to present the Monitoring Dashboard (https://monitor.openaire.eu/) that allows institutions to track research activities, their performance, and ultimately their impact across key dimensions such as Open Science policy uptake, European Open Science Cloud (EOSC), collaborations, reach and visibility, Sustainable Development Goals (SDGs), and so on.

As part of the OpenAIRE Monitor – an on-demand service, built upon the OpenAIRE Research Graph, with the mission to offer reliable and timely monitoring and evaluation of research activities for different types of organizations - The institutional Dashboard aims to assist institutions to turn data into insights, thus revealing weak spots and hidden potential and leading the way to evidence-based decision making.

WHEN: 21 June 2022

TIME: 11h00 CEST

AGENDA:

• OpenAIRE Monitor presentation 10'
  Ioanna Grypari, Athena Research Center
• Institutional Dashboard demo 20'
  Leonidas Pispiringas, OpenAIRE
• Q&A

Horizon Europe Open Science requirements in practice

Tuesday, 14 June 2022

This webinar was about the Open Science policies for Open Access to scientific publications and Research Data Management and Sharing in Horizon Europe (HE), followed by a preview of the main tools and services from OpenAIRE to help project coordinators and research support staff on the requirements' compliance. 

Learn about: 

• Mandatory and recommended Open Science requirements in HE.
• Compliance with the HE Open Access to publications mandate.
• Managing and sharing Research Data in HE projects.
• Delivering Data Management Plans and reporting publications and datasets in HE.
• OpenAIRE tools and services to support HE projects.
  
  

Target audience: project coordinators, researchers, research managers, librarians and data stewards. 

WHEN: 14 June 2022

TIME: 11h00-12h30 CEST

OpenAIRE x NI4OS-Europe series: License Clearance Tool

Wednesday, 16 March 2022

OpenAIRE in Greece and Cyprus continue to inform the research and academic community on important aspects related to Open Science, this time through a series of webinars run in collaboration with the NI4OS-Europe project.

March is dedicated to the presentation of the tools developed in the framework of NI4OS-Europe for various groups and individuals interested in Open Science policy implementation and optimal Research Data Management. The purpose is for Universities, Research Infrastructures and Research Services to prepare for the application of Open Science and for its implementation through the European Cloud of Open Science - EOSC. Similarly, researchers will be supported in Optimal Research Data Management, with an emphasis on legal issues pertaining to various types of copyright in data, multimedia, software and derivative content.

The lack of legal background on re-use and the high cost of license clearance are two common issues that researchers are concerned about regarding the content they produce and especially the creation of derivative results (eg data and multimedia). The "License Clearance Tool" (LCT) developed by ATHENA Research Center in the framework of the NI4OS-Europe project (National Initiatives for Open Science in Europe) supports researchers to meet these needs. LCT aims to facilitate and automate copyright clearing processes involving data, media, software and derivative content.

Bring your data and learn how to effectively anonymize them with Amnesia!

Wednesday, 30 June 2021

‘Athena’ Research Center, as part of the activities of the OpenAIRE NOAD in Greece, launches yet another round of informative and educational online seminars, in support of research activities relevant to the coronavirus disease. The seminars will inform about new developments, promote know-how and familiarize the scientific community with the use of certain services. This seminar will run in collaboration with the OpenAIRE NOAD in Cyprus.

“Amnesia: anonymization of data with guarantees”

Date: Wednesday 30 June 2021

Time: 11.00 a.m - 12.30 p.m (EEST)

Language: Greek

Public: Researchers, Academic Staff, Research Infrastructures and Research Services, Librarians

The seminar concentrates on the processing of sensitive and personal data to show anonymization techniques and guarantees that are offered via the Amnesia tool.  Amnesia is an open source software that applies k- and km- anonymity techniques in order to achieve guaranteed irreversible anonymization of personal data. The techniques of anonymization that it offers convert the personal data into statistics with the least possible loss of information, allowing their processing without the restrictions of the General Regulation on Personal Data Protection.

During the seminar, participants will learn about the legal framework governing sensitive and personal data, as well as about alternatives that they can follow to achieve maximum compliance with Open Science conditions. There will be a presentation of the tool and then participants will have the opportunity to practice using Amnesia with their own data! 

For any questions you may have, please don’t hesitate to contact us!

• Greece
• Cyprus

OpenAIRE virtual coffee break

Tuesday, 16 February 2021

Involved in open science training and looking for ways to optimize assessment of online courses? Check out the virtual coffee break meeting notes.  

Open Science e finanziamenti europei

Tuesday, 02 February 2021
Thursday, 04 February 2021
Tuesday, 09 February 2021
Thursday, 11 February 2021

Ciclo di 4 webinar per conoscere i principi della scienza aperta e approfondire aspetti e strumenti specifici per ottemperare agli obblighi della Commissione Europea. Il corso è riservato ai beneficiari di progetti di ricerca H2020 o Horizon Europe.

Da tempo la Commissione Europea ha abbracciato l’Open Science e la sua visione partecipativa e collaborativa del lavoro scientifico. Tutti i beneficiari di fondi europei per la ricerca sono tenuti a rispettare le richieste in fatto di Open Access alle pubblicazioni, ai dati o ad altri prodotti del lavoro di ricerca. 

In concreto rendere disponibili i prodotti della ricerca significa fare scelte ponderate, saper distinguere le alternative disponibili e gli strumenti da usare. Nonché conoscere le motivazioni che guidano la scelta di un modello aperto e trasparente di comunicazione scientifica tra pari. 

Il National Open Access Desk di OpenAIRE per l’Italia organizza, in collaborazione con il Competence Center di ICDI, un corso indirizzato ai coordinatori di progetti H2020 e Horizon Europe, in cui approfondire tutte le principali questioni su Open Science e Open Access legate ai finanziamenti europei. 

Il corso è articolato in un ciclo di 4 webinar, in programma a febbraio 2021. In ciascuna lezione è previsto ampio spazio per la discussione e per rispondere alle domande dei partecipanti. 

Programma del corso:

2 febbraio, 14.00-16.30 - Introduzione e motivazioni

• Motivazioni: come funziona la scienza oggi, valutazione della ricerca, problematiche
• L’alternativa Open Science
• La Commissione Europea e l’Open Science
• Servizi e supporto per i ricercatori in Italia e in Europa: ICDI e OpenAIRE 
• Domande e discussione (30 minuti)

4 febbraio, 14.00-16.30 - Open Access e Open Data

• Cos’è e come si fa Open Access alle pubblicazioni
• Open Data Pilot
• L’importanza di gestire i dati della ricerca
• Domande e discussione (30 minuti)

9 febbraio, 14.00-16.30 - Research Data Management e DPM

• Principi FAIR
• Cos’è e a cosa serve il Data Management Plan
• Esempi di DMP
• Strumenti per il DMP
• Domande e discussione (30 minuti)

11 febbraio, 14.00-16.30 - Sessione pratica

• Uso di strumenti e servizi per ottemperare agli obblighi 
• Integrare le buone pratiche di open science nel proprio quotidiano
• Domande e discussione (30 minuti)

Organizzatori:

Emma Lazzeri, Isti-Cnr

Gina Pavone, Isti-Cnr

Catherine Bosio, Isti-Cnr

Galaxy: an open infrastructure for biological data analysis

Thursday, 03 December 2020

Athena Research Center (ARC), in the context of the new series of informative and educational workshops on COVID-19 research organised as part of the OpenAIRE National Open Access Desk and ELIXIR-Greece activities, invites you to an educational webinar on Galaxy - an infrastructure for biological data analysis. 

“Galaxy: an open infrastructure for biological data analysis”

When: Thursday 3 December 2020

Time: 12.30 - 14.30 p.m EET

Language of presentations: Greek

Target audience: Researchers, Health Professionals, Academic Staff, Librarians, Students

The webinar is held in collaboration with the Biomedical Sciences Research Center “Alexander Fleming” and the Institute of Applied Biosciences of the Centre for Research and Technology Hellas. The purpose of the webinar is twofold: on the one hand to inform about best practices and tools developed for the scientific field of Biomedicine and Open Science, on the other hand to focus on implementation of best practices on data analysis through the Galaxy service while familiarising researchers with its functionalities and use. During the webinar, scientists and researchers will be able to understand the service’s basic functions as well as how they can use it in their research, focusing on COVID-19 activities. Furthermore, interactions with speakers are encouraged in the discussion session through posing questions and communicating use case scenarios that will strengthen compliance with global practices and will enhance the service’s utilization / exploitation by the Greek research community.

Programme:

If you would like to attend the webinar “Galaxy: an open infrastructure for biological data analysis”, please subscribe here. 

The link to connect to the online platform will be sent to registered participants one day before the webinar.

The webinar will be recorded and all related material (slides, recordings, Q&As) will be shared with everyone afterwards.

For any questions you may have, please don’t hesitate to contact us!

• OpenAIRE in Greece:  
• ELIXIR-GR : link to contact

CHIST-ERA Course on Open Science and Research Data Management

Wednesday, 02 December 2020
Friday, 04 December 2020
Wednesday, 09 December 2020
Friday, 11 December 2020

The Course on Open Science and Research Data Management organised in the framework of CHIST-ERA in collaboration with OpenAIRE NOADs is dedicated to CHIST-ERA funding programme beneficiaries and call applicants.

Given the engagement of CHIST-ERA in Open Science, a new Open Science policy will come into effect starting from the next CHIST-ERA Call, with new tools, standards and support.

In collaboration with OpenAIRE, the training course has been tailored to the new CHIST-ERA policy as well as to the needs of CHIST-ERA project participants. It consists of the following 4 modules:

• Module 1 (2^nd December): Introduction and motivations
• Module 2 (4^th December): Open Access to Publications, Open Data and FAIR Data, Open Software and FAIR software
• Module 3 (9^th December): Research Data Management and Data Management Plan
• Module 4 (11^th December): Hands-on session with the provided tools

The course covers all modern aspects of Open Science (Publications, Open Data, FAIR principles, DMP, etc.) and familiarise you with the tools and standards now required by the new calls of CHIST-ERA.

You will find all course material linked at the bottom of this page.

OpenAIRE virtual coffee break

Wednesday, 02 December 2020

The Open Science Skills Curriculum: what does it look like at the institutional level? This is a very practical question and we seek to find concrete answers that can be shared across countries and institutions. In particular, we focused on sharing information on:

• The topics covered by Open Science skills courses at the different stages of the researcher career (R1-R4)
• The learning objectives for these courses
• The means of delivery of these courses (online only, blended, face-to-face only, etc).
• The assessment of these courses (and any certification or accreditation).

A multitude of Open Science training courses are being delivered by institutions across Europe (and beyond) to researchers at different stages of their careers. Multiple agencies and groups described their much valuable work in reports and recommendations. However, basic information on curriculum specifics at the institutional level does not appear to be generally available.

It would be useful for those who are designing and updating these courses to be able to benchmark their offerings from the curriculum viewpoint, gaining an insight into the topics and levels of detail that are considered appropriate for doctoral students/early career researchers compared with more established researchers (for example), etc.

Session notes. 

Praticare l’Open Science nelle scienze della Terra e dell’ambiente

Tuesday, 24 November 2020
Thursday, 26 November 2020
Tuesday, 01 December 2020
Thursday, 03 December 2020

Un ciclo di 4 webinar per conoscere i principi della scienza aperta e approfondire aspetti e strumenti specifici per le Scienze della Terra e dell’ambiente. 

L’attuale sistema delle riviste ad abbonamento con cui i ricercatori si scambiano informazioni e conoscenze limita e impoverisce il meccanismo di verifica e controllo dei risultati ottenuti da parte dei “pari” e di tutta la comunità scientifica, nonché la fertilizzazione di nuove idee. Inoltre in questo sistema si trascura di dare accesso a una parte fondamentale per il sostegno di quanto si riporta negli articoli pubblicati: i dati. 

L’Open Science è un modo di fare ricerca improntato alla trasparenza e alla collaborazione che ha l’obiettivo di eliminare le barriere di accesso e facilitare la diffusione della conoscenza. In concreto, nel quotidiano del lavoro scientifico, applicare i principi della scienza aperta può comportare l’esigenza di dotarsi di metodi e strumenti adatti che spesso sono specifici per discipline e aree di ricerca. 

Questo corso intende fornire le conoscenze di base per applicare i principi dell’Open Science e dell’Open Access alle scienze della Terra e dell’ambiente. Rivolto a docenti, ricercatori, tecnici, studenti di dottorato, assegnisti di ricerca che lavorano in questo settore, il ciclo di webinar prevede quattro lezioni di due ore e mezza ciascuna, di cui mezz’ora riservata alle domande e alla discussione. Attraverso specifici software si cercherà di favorire l’interazione e lo scambio con i partecipanti, i quali alla fine di ciascun modulo e dopo aver completato un breve questionario sugli argomenti trattati, potranno avere un attestato di partecipazione. 

Obbiettivi di apprendimento. Alla fine del corso i partecipanti:

• saranno in grado comprendere le motivazioni alla base dell’Open Science/Open Access e le sue dinamiche;
• conosceranno le attuali iniziative europee sull’Open Science/Open Access, e in particolare quelle legate alla loro area disciplinare;
• avranno gli strumenti per implementare le buone pratiche dell’Open Science/Open Access nel quotidiano delle loro attività di ricerca (per esempio per la gestione e la condivisione dei dati secondo i principi FAIR, per rendere Open Access le pubblicazioni, eccetera);
• avranno gli strumenti necessari per ottemperare agli obblighi della Commissione Europea in materia di Open Access ai dati e alla letteratura scientifica;
• avranno le competenze di base per interagire con le  infrastrutture di ricerca nel loro settore specifico.

Programma: 

24 novembre, 14.00-16.30. Introduzione e motivazioni: Open Science e accesso ai dati scientifici.

26 novembre, 14.00-16.30. Approcci federati all’integrazione di dati scientifici multidisciplinari e servizi per l’accesso e l’utilizzo: l’esperienza dell’infrastruttura di ricerca EPOS.

1 dicembre, 14.00-16.30. Gestione dei dati della ricerca: dati Open, FAIR e DMP.

3 dicembre, 14.00-16.30. Dimostrazione pratica con strumenti e servizi per l’Open Science.

Docenti:

Daniele Bailo, INGV

Massimo Cocco, INGV

Emma Lazzeri, CNR/ISTI

Mario Locati, INGV

Alessandro Sarretta, CNR/IRPI

Comitato tecnico scientifico:

Maria Silvia Giamberini, CNR/IGG

Gina Pavone, CNR/ISTI

COVID-19: best practices, tools and contact points in Greece

Thursday, 05 November 2020
Friday, 06 November 2020

“COVID-19: best practices, tools and contact points in Greece”

Athena Research Center (ARC), in the context of activities undertaken between OpenAIRE National Open Access Desk, RDA National Node and ELIXIR-GR, organises a new series of informative and educational webinars around COVID-19 research. The digital events are taking place in collaboration with the following scientific institutions: National and Kapodistrian University of Athens, National Center for Research & Technology Hellas, Hellenic Pasteur Institute, Biomedical Sciences Research Center “Alexander Fleming”, Biomedical Research Foundation of the Academy of Athens, Foundation for Research and Technology Hellas, Hellenic Academic Libraries Link, and the research infrastructure Inspired-RIs.

Τhe new series of digital events follows the first webinar held in April that aimed at collecting and promoting all efforts and knowledge around managing the virus crisis to the Greek scientific and academic community. This time, the purpose focuses, also, on knowledge exchange based on Open Science practices and on training in research data management and software development. Indicative subject areas to be covered are:

• information about the current status in Greece, such as the Flagship Action or national accomplishments in clinical studies etc. 
• providing guidance to researchers for Open Science best practices’ implementation through the adoption of Horizon 2020 Guidelines for open access to publications, data and other research outputs
• use of services and tools for research data processing and analysis, open source development and management, such as Argos, OpenRefine, Galaxy etc. 

The first two informative events will be carried out on Thursday 5 November and Friday 6 November at 12.00 - 14.00 p.m EET. During these webinars, the above mentioned institutions and research infrastructures will present the latest developments regarding their activities. 

For any questions you may have, please don’t hesitate to contact us at . 

Programme 

Equity and inclusion: open science policies

Friday, 23 October 2020

Webinar jointly organised by COAR, EIFL and OpenAIRE on Friday, October

23rd at 12:00 - 13:30 CEST. 

This panel addressed equity and inclusion in recent open science policy developments in Asia and Europe. 

Open Access Week 2020 programme: 

https://www.openaire.eu/openaire-open-access-week-2020

Research data: accessible infrastructures and innovative tools in Greece

Friday, 23 October 2020

Athena Research Center (ARC) together with Hellenic Academic Libraries Link (HEAL-link) participate in Open Access Week 2020 in the context of activities for OpenAIRE in Greece. The topic of presentations and discussions to take place is research data management. The event is open to all researchers and to members of research organisations in Greece, both in the public and private sector. 

Title: “Research data: accessible infrastructures and innovative tools in Greece”

When: Friday, 23 October 2020

Time: 13:00 p.m - 14:30 p.m

Language: Greek 

The theme of the International Open Access Week 2020, 19-25 October, is “Open with Purpose: Taking Action to Build Structural Equity and Inclusion.” The goal is to raise awareness regarding diversity, equity and inclusion of all research communities and forms of knowledge. By reshaping research and creating systems for sharing knowledge we come across with an opportunity for a more equitable, diverse and open framework for all research communities. In particular, Greece is facing important structural changes that will allow open redistribution of research data and will facilitate implementation of Open Science practices. 

ARC and HEAL-link concentrated this year’s presentations on issues around research data management and personal data. The presentations will focus on national research data repositories, highlighting their contribution to paneuropean cloud infrastructures and their role in an Open Science environment. Finallt, to limit discouragement in following open practices when dealing with sensitive and personal data, the Amnesia tool for  data anonymization will be explained. 

Open Science e COVID-19. Collaborare per contrastare la pandemia

Tuesday, 21 July 2020
Monday, 16 November 2020
Wednesday, 28 April 2021
Tuesday, 28 September 2021

L’emergenza sanitaria da Covid-19 ha reso evidente la necessità di collaborare a livello globale. Per trovare soluzioni rapide ed efficaci alla pandemia è doveroso condividere nel modo più aperto possibile dati, pubblicazioni, software e altre tipologie di risultati scientifici. Se ne parlerà in una serie di webinar e tutorial organizzati dai nodi italiani di OpenAIRE, ELIXIR, RDA e EOSC Pillar.

I webinar hanno l'obiettivo di sensibilizzare la comunità scientifica sull’importanza della condivisione dei dati per monitorare l’evoluzione della pandemia Covid-19 e, soprattutto, per la ricerca di una cura efficace. Saranno messe in evidenza disomogeneità e incongruenze nella raccolta dei dati molecolari, epidemiologici e clinici, per poi illustrare strumenti e buone pratiche dell’Open Science e dell’Open Access. 

I tutorial saranno eventi formativi in cui si mostreranno soluzioni specifiche per condividere diversi tipi di dati omici e altri prodotti della ricerca, quali software di analisi e protocolli.

È necessario registrarsi per partecipare e per anticipare eventuali domande ai relatori. Il link per la registrazione si trova di seguito.

Webinar: Disponibilità e uso dei dati epidemiologici in pandemia: difficoltà e opportunità | martedì 28 settembre 2021, 043 15.00 (CEST) | 2 ore

Per mesi i dati epidemiologici sono stati osservati e studiati con apprensione. Attesi, discussi ogni giorno da addetti ai lavori e non, usati dal decisore pubblico per calibrare la gestione della pandemia e le misure di emergenza a livello nazionale e regionale. La pandemia da COVID-19 ha evidenziato l’estrema importanza di questi dati per la gestione della salute pubblica. Per questo è diventato urgente capire cosa sono i dati epidemiologici, come vengono raccolti nel nostro paese, quali sono i modelli che sono stati scelti per l’analisi e come essi sono stati diffusi e messi a disposizione. 

L’esperienza maturata dall'Istituto Superiore di Sanità durante l’emergenza è un’ottima occasione per approfondire alcuni aspetti riguardanti i dati epidemiologici, per riflettere sui limiti della gestione attuale e le potenzialità di miglioramento nella condivisione dei dati. 

Se ne parlerà nel webinar “Disponibilità e uso dei dati epidemiologici in pandemia: difficoltà e opportunità”, in programma martedì 28 settembre dalle 15 alle 17, con il contributo di Flavia Riccardo, dell’Istituto Superiore di Sanità, e Stefano Merler della Fondazione Bruno Kessler.

Flavia Riccardo è un medico infettivologo con un dottorato di ricerca in malattie infettive ed una formazione in epidemiologia di campo. Ricercatrice presso l’Istituto Superiore di Sanità, è il Focal Point Nazionale presso il centro europeo delle malattie infettive (ECDC) per le malattie respiratorie virali e per le malattie emergenti e trasmesse da vettore. A livello nazionale, dall’inizio del 2020, si è occupata di situation awareness, pianificazione strategico-operativa, valutazione del rischio epidemico e sorveglianza epidemiologica delle infezioni causate dal virus SARS-CoV-2.

Stefano Merler è un epidemiologo matematico, direttore del Centro Health Emergencies della Fondazione Bruno Kessler di Trento. Si occupa dello studio dei pattern di trasmissione delle malattie infettive, applicando tecniche statistiche o di modellizzazione matematica per comprendere la storia naturale dei patogeni e il decorso clinico delle infezioni e per valutare il potenziale impatto di diverse strategie di mitigazione o contenimento. È autore di circa 140 articoli scientifici.

Programma

• Introduzione - Francesca De Leo (CNR, ELIXIR-IT) - Slide
• Flavia Riccardo (ISS), Dati epidemiologici e decision-making durante una pandemia: esperienza di 17 mesi di epidemia da virus SARS-CoV-2 in Italia - Slide
• Stefano Merler (FBK), Il ruolo della matematica come supporto nella risposta ad una pandemia - Slide
• Discussione

Destinatari: ricercatori e tecnici esperti di raccolta e analisi di dati

Webinar: ll COVID-19 Data Portal italiano: un punto di riferimento nazionale per i dati della pandemia | Mercoledì 28 aprile 2021, ore 15:00 (CEST) | 1,5 ore

È stato presentato il covid19dataportal.it e sono state illustrate le risorse a disposizione per chi produce o lavora con i dati di COVID-19  in Italia. 

Webinar: Covid-19 e condivisione del dati: perché in Italia si fa troppo poco? Seconda edizione. Lunedì 16 novembre 2020, ore 15:00 (CEST) | 2 ore

Nel webinar è stata ribadita la necessità di un cambio di rotta a favore della collaborazione tra i ricercatori. 

Webinar: Covid-19 e condivisione del dati: perché in Italia si fa troppo poco? Prima edizione. Martedì 21 Luglio 2020, ore 17:00 (CEST) | 2 ore

Nel webinar è stata esposta l'urgenza di aderire a un modello di scienza aperto e collaborativo. Sono stati illustrai aspetti specifici dell’Open Science per le ricerche su Covid-19 e le principali iniziative europee per la condivisione di dati e risultati di ricerca all'interno della comunità scientifica.

Webinar: Covid-19 e condivisione dei dati. Risorse e strumenti per i dati clinici.

Data da definire

Come sarebbe opportuno procedere per standardizzare la raccolta e la gestione dei dati clinici sull’epidemia da Covid-19, in modo da rendere più efficace il monitoraggio e dunque le politiche sanitarie pubbliche? In questo webinar si mostreranno alcune incongruenze nella raccolta dei dati clinici e si mostreranno i protocolli e le linee guida proposte  dall’Organizzazione mondiale della sanità, dal COVID19 data portal della Commissione europea e le raccomandazioni della Research Data Alliance.

Relatori e programma: da definire.

Tutorial: Covid-19 e condivisione dei dati. Come gestire i dati omici - prima e seconda parte

Date da definire

Due tutorial saranno dedicati ai diversi tipi di dati “omici” rilevanti per lo studio e l’analisi di SARS-CoV-2 (e.g.: virus/host genomics, transcriptomics, proteomics, structural data) e per ciascuno di essi saranno mostrati:

• i vantaggi della condivisione dei dati
• raccomandazioni/linee-guida/procedure per il processamento e la condivisione dei dati in archivi pubblici
• come rendere i dati FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable)
• sfide e aspetti da tenere in considerazione

Relatori e programma: da definire.

Tutorial: Covid-19 e condivisione del software. Protocolli e altri strumenti per l’analisi di dati.

Data da definire

La ricerca scientifica è spesso possibile grazie ai vari software di analisi dei dati. Questi, tuttavia, non sempre sono sviluppati, manutenuti e condivisi in modo da assicurare qualità e riproducibilità. In questo tutorial saranno esposti in modo pratico e concreto best practices e linee guida per applicare i principi dell’Open Science ai vari strumenti per l’analisi dei dati. 

Relatori e programma: da definire.

Comitato Organizzatore:

Francesca De Leo CNR-IBIOM

Emma Lazzeri CNR-ISTI

Loredana Le Pera CNR-IBIOM (e CNR-IBPM)

Gina Pavone CNR-ISTI

Allegra Via CNR-IBPM

Citizen Science OpenAIRE activities in Education

Tuesday, 30 June 2020

This webinar starts with a short introduction to OpenAIRE, followed by a description of OpenAIRE Citizen Science Initiatives and activities. More specific, the presentation focuses on the:

School Seismograph Network

• Presentation of the School Seismograph Network
• Implementation of the OpenAIRE approach to enable the school’s seismograph data collections (OpenAIRE PROVIDE, Zenodo), exploration (OpenAIRE EXPLORE) and applications (HELIX, HACKQUAKE). How OpenAIRE products embrace the active participation of schools into the Open Science ecosystem

Open Schools Journal for Open Science (OSJ)

• STEM focused Open Schools Journal for Open Science, supported by OpenAIRE and how it enables students and teachers to learn about the Open Science ecosystem, rules and guidelines (i.e. licensing, metadata). Also, how teachers and students can find in Zenodo the Journal’s articles and datasets by participating in Zenodo communities in order to include them in their daily routines
• Best practices by students’ involvement in the OpenAIRE Citizen Science Initiatives

Bringing Nobel Prize Physics to the Classroom with Zenodo

• Presentation of a series of educational activities aiming to introduce Nobel Prize Physics to the Classroom are being developed and documented in Zenodo.

How you can participate and how to follow training actions

Q&A session

Highlight: New students discovery in the Open Schools Journal for Open Science: "Since 2009, Kepler Space Telescope has been recording small reductions (eclipses) in the light of distant stars due to the transit of planets in front of them. Our goal is to detect planets in orbit around distant stars from Kepler's mission data, following the Reading Method using two programs written by our team in programme language C. If the readings are detected and confirmed, we proceed to their analysis. characteristics of the planet: Ray, inclination, distance from the star, and especially if it is in the so-called "habitable zone" which will make it possible to maintain life. However, we have already identified such an exoplanet in orbit around the star KIC 1432789, the characteristics of which our team analyzed for the first time." - from

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